【課程背景】

     每個(gè)人都是一棵樹(shù)，原本都可以成為大樹(shù)，而根系就是一個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)。枝、干、葉、型就是其顯現(xiàn)出來(lái)的職業(yè)素養(yǎng)的表象。要想枝繁葉茂，首先必須根系發(fā)達(dá)。

    職業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵因素。職業(yè)素養(yǎng)量化而成“職商。”英文career quotient 簡(jiǎn)稱CQ，也可以說(shuō)一生成敗看職商。

    只有職業(yè)化的經(jīng)理人團(tuán)隊(duì)才能帶出職業(yè)化的員工，只有建立一支職業(yè)化的管理團(tuán)隊(duì)，才能提升整個(gè)企業(yè)的職業(yè)化水平。本課程通過(guò)啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)員心智模式，結(jié)合大量的實(shí)踐案例，有效地轉(zhuǎn)變經(jīng)理人的職業(yè)化心態(tài)和意識(shí)，培養(yǎng)一支既會(huì)做管理，又具備高素養(yǎng)的職業(yè)經(jīng)理人隊(duì)伍。

【課程收益】                                                                   

? 強(qiáng)化管理者的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)心態(tài)，從心智模式上改變管理者的思維模式；

? 提升換位思考，移情式溝通能力，培養(yǎng)寬容與理解對(duì)方的涵養(yǎng)；

? 強(qiáng)化敬業(yè)精神，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的融合，學(xué)會(huì)如何打造一支職業(yè)化的團(tuán)隊(duì)。

? 加強(qiáng)管理者的職業(yè)道德和法制意識(shí)，客觀面對(duì)各種壓力，有效地調(diào)適壓力，樹(shù)立健康的陽(yáng)光心態(tài)；

【課程方式】：引導(dǎo)式授課法，研討+參與+講授+視頻

【課程對(duì)象】企事業(yè)單位中基層管理者、項(xiàng)目經(jīng)理

【課程大綱】

一、心態(tài)：培養(yǎng)職業(yè)化意識(shí)、觀念、理念與基本態(tài)度

1. 頭腦決定路徑

2. 換種思維看職業(yè)

3. 工作、職業(yè)和事業(yè) 

4. 管理者的觀念轉(zhuǎn)換

5. 職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

6. 由他律走向自律

7. 德才兼?zhèn)涞木辰?/span>

8. 鐵性制度和人性關(guān)懷

二、情商：管理者管理情商修煉

1. 正常行為和過(guò)激行為

2. 弱化負(fù)向思維，強(qiáng)化正向行為

3. 壓力舒緩的治標(biāo)與治本法

4. 經(jīng)理人情緒管理的“天龍八步”

三、溝通：職業(yè)化的溝通模式

1. 吸引關(guān)注，滿足需求

2. 工作匯報(bào)的三大禁忌點(diǎn)

3. 如何進(jìn)行非正式溝通？

4. 影響溝通效果的維度

5. 如何做好跨部門溝通？

6. 人性化的高效溝通模式

四、激勵(lì)：提升非薪酬激勵(lì)技巧

1. 激勵(lì)的幾個(gè)基本原理

2. 企業(yè)對(duì)經(jīng)理人的終極期望

3. 非薪酬激勵(lì)的重要性

4. 非薪酬激勵(lì)的六大類型

5. 肯定欣賞下屬的技巧和方法

五、威信：建立信任情感，培育和諧氛圍

1. 充分肯定自我

2. 移情式的融入

3. 忠誠(chéng)度的衡量準(zhǔn)則

4. 非職務(wù)影響力的塑造

5. 領(lǐng)導(dǎo)力的核心在于激勵(lì)

六、協(xié)作：皈依團(tuán)隊(duì)，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力

1. 解析團(tuán)隊(duì)成員的兩宗武器

2. 團(tuán)隊(duì)沖突處理的關(guān)鍵步驟

3. 理想化的團(tuán)隊(duì)模式

4. 如何塑造團(tuán)隊(duì)凝聚力？

5. 如何讓團(tuán)隊(duì)充滿活力、激情和戰(zhàn)斗力？

6. 寬容與理解，容忍與欣賞