【課程收益】

ˉ樹立正確的戰(zhàn)略落地觀

ˉ掌握從戰(zhàn)略到目標的戰(zhàn)略引導機制構建技巧

ˉ掌握從目標到計劃的計劃承接機制構建技巧

ˉ掌握從計劃到考核的績效驅動機制構建技巧

ˉ提高戰(zhàn)略領導力，形成戰(zhàn)略執(zhí)行機制

【授課方式】

專題講授、案例講解、實操演練、小組研討等，并通過大量情景案例和視頻案例的分析講解使教學過程寓教于樂、深入淺出、貼近實際。

【課程對象】

企業(yè)中高層管理者、戰(zhàn)略管理人員

【課程時間】

    2天

【課程大提】

一、課程導入：

1、從萬達的執(zhí)行力談起

2、帕斯尚爾戰(zhàn)役的教訓

二、戰(zhàn)略落地難

1、戰(zhàn)略落地難的三大根源

[游戲案例2-1]

2、戰(zhàn)略落地6+3體系

三、戰(zhàn)略解碼與戰(zhàn)略執(zhí)行

1、什么是戰(zhàn)略思維

2、戰(zhàn)略思維的四度要求與四種模式

3、戰(zhàn)略思維的三個基本原則

 [游戲案例3-1]

四、從戰(zhàn)略到目標——戰(zhàn)略引導

1、你理解公司戰(zhàn)略嗎？

2、戰(zhàn)略的四種表現(xiàn)形式

3、戰(zhàn)略解碼六分法

4、好目標的三大要素（課堂演練）

5、用戰(zhàn)略地圖進行戰(zhàn)略目標分解

6、用路徑系統(tǒng)圖進行戰(zhàn)略目標分解（課堂演練）

五、從目標到計劃——計劃承接

1、計劃與計劃管理

2、企業(yè)計劃管理的四大偏差

[情景案例5-1]

3、年度經營計劃制定的原則和流程

4、公司級年度經營計劃制定的體式與邏輯

5、部門級年度經營計劃制定的體式、邏輯及制定方法

六、從計劃到績效——績效驅動

1、失效的績效評估

2、績效評估的“評”與“不評”

3、從績效評估到戰(zhàn)略績效管理

4、戰(zhàn)略績效管理指標的三大來源及提取技巧（實操演練）

5、績效結果應用與計劃實施激勵

[情景案例6-1]

七、答疑和溝通

（注：以上課程大綱為初步大綱，僅列明了課堂關鍵內容和思想脈絡，在使用時具體內容會根據參訓者情況有所調整。）